Главная » Статьи » Методические разработки » Семинары

Городской семинар «Гражданско-патриотическое воспитание и библиотека» часть 4

«Воспитывать интерес к истории Родины,                       

чувство патриотизма у детей

находящихся на лечении в

ФГБУ ДОС «Пионерск»»

 

Мазалова Н.П.,

библиотекарь ФГБУ ДОС «Пионерск»

 Одним из направлений школьной библиотеки санатория является краеведение в рамках гражданско-патриотического воспитания. Дети поступают  в санаторий со всей России. С тяжелейшими заболеваниями опорно-двигательного аппарата. Возраст детей        с 3-лет и до 14- лет. Количество детей постоянно меняется, через  каждый  21 день новые поступления по отделению « Мать и дитя».

Детям и взрослым интересно знать историю нашего города Пионерский и санатория, его название, обычаи, традиции.

Памяти героев Великой Отечественной Войны в библиотеке есть стенд «Их именами названы улицы нашего города», которые ценою своей жизни, защитили город. Тематические папки: Страницы истории «Нойкурен – Пионерский» и ДОС «Пионерск», журнал «Когда мечта – реальность».

В канун дня Победы я провожу с детьми «Литературные чтения» по книге «Час мужества» (о детях Героях ВОВ.), беседы  которые включают в себя.

развитие чувства патриотического воспитания.

использование краеведческих источников.

Цели:

воспитание  у подрастающего поколения чувство патриотизма и уважения к тем, кто с честью выполнил свой долг;

Педагогические задачи:

расширить знания у детей о войне, как   о  трагических страницах истории нашей страны.

формировать чувство патриотизма на примере мужества советских солдат в годы Великой Отечественной Войны.

Библиотечные задачи:

расширить читательский кругозор

активизировать чтение литературы военно-патриотической тематики (это  рисунки детей, беседы по книгам, книжные выставки)

«Великий Подвиг Советского Народа»

«На  самом  Западе России»

«Поэты-Фронтовики»

«В мире солнечного камня»

«Балтийский камень, Ты – мой талисман»

Через использование краеведческих источников, обращаю внимание детей на значимость сохранения в памяти поколений героического прошлого страны.

Ребята всегда очень внимательно, затаив дыхание, слушают рассказы о войне. По реакции детей видно, что разговор о подвиге оставил след в душе многих ребят. Таким образом, в итоге беседы, обсуждения, дети приходят к выводу: нужно нести ответственность за свои поступки с детства, стремится к сохранению мира. Лучше улыбнутся друг другу, помочь товарищу, чем развязывать драку, несущую разрушение.

Сегодня мы много говорим о воспитании патриотизма у детей.

Любовь к Родине, где родился и вырос, где прошло становление, как личности. Это и есть патриотизм.

Мы чествуем участников войны, помним об их подвигах, учимся любить у них Родину. Но воспитание патриотизма  мы не можем ограничить только мероприятиями.

Нынешнее поколение школьников, что ни для кого не секрет, мало читают о войне, куда меньше поколения своих родителей, причины вполне объективные: время изменилось, а с ним изменилось и восприятие тех событий. Конечно, война коснулась каждой семьи, осталась в воспоминаниях.

Но для большинства современных детей, к сожалению, война была давно и не  с ними. А с ними был Беслан, который  воспринимается острее, чем все ужасы концлагерей Европы.

Образно подвиг народа в годы войны можно сравнивать с Красной Звездой на башне Кремля. Но чтобы построить саму Башню, надо заложить прочный фундамент, кирпичик к кирпичику.

И мы библиотекари строим эту Башню – учим любить и знать молодое поколение через книгу любви к Родине, чувства патриотизма, уважение к старшим, традициям нашей Родины.

      

Минута молчания…

Склонитесь и молод и стар

В честь тех, кто за счастье,

Что жизнь ради жизни отдал.

Летнее небо над нами

Горечью пахнет полынь,

Черными колоколами

Стонет бездонная синь.

 

Стонет земною печалью

Тех, чьи сердца не стучат.

Даже в минуту молчания

Колокола не молчат.       Владимир Фирсов
Категория: Семинары | Добавил: библиотекарь (24.05.2012)
Просмотров: 798 | Теги: Семинар, патриотичекое воспитание, библиотека Пионерского | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]